豫教在线 --我们与雷锋共同成长 ——新京葡萄官网入口大学生传承和践行雷锋精神闻思录https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1NzE0Nzg4Ng==&mid=2649880135&idx=2&sn=f7e8e13335aee6ed15ef4172bd41a653&chksm=f21e80c6c56909d082fcdb750aadb0818c648a9649e767a99152e73379983d04684fa395ef8e&mpshare=1&scene=1&srcid=03
“我检查一下你的作业，看看有没有进步。”
3月4日上午，新京葡萄官网入口青年志愿者“希望之舞”支教小组像往常一样走进了驻地儿童福利院进行支教，为孤儿们辅导功课和对他们进行兴趣培养。
3月5日，新京葡萄官网入口的艺术学院、机械工程学院、电气工程学院、体育学院、信息工程学院、食品科学与工程学院等学院的学雷锋小组，有的走进敬老院，有的走上街头巷尾，开展学雷锋活动。
近年来，新京葡萄官网入口涌现出了“‘希望之舞’支教小组”、“小红帽”、“信小邦”、“青年志愿者”等多个学雷锋小组，常年坚持学雷锋活动，用实际行动传承和践行了雷锋精神。
优良传统：雷锋精神融入大学生血脉
记者在该校采访时发现，各院系高度重视雷锋精神对大学生道德情操的引领和教化作用，始终把“学雷锋、当雷锋”作为大学生思想政治建设的重要内容来抓。雷锋，成为大学生最熟悉的朋友；雷锋精神，成为大学生德育的重要基因。
“学雷锋已成为培育社会主义核心价值观的生动课堂。”学院党委书记刘新华向记者介绍。各院系团组织充分发挥传统教育基地和资源优势，把雷锋精神教育和大学生政治教育结合起来，利用学雷锋纪念会、报告会、演讲会和表彰会等时机，营造良好的舆论环境。
2016年该校被中共河南省委高校工委、河南省教育厅表彰为“学雷锋活动优秀群体”，青年志愿者张蓓蓓等大学生还获得学雷锋活动先进个人荣誉称号。
各院系都有自己的学雷锋小组，每到周末都去附近的敬老院、福利院、街道开展学雷锋活动，每当学校有重大活动，学雷锋主动担任青年志愿者，开展爱心服务。学校也有了浓厚的学雷锋氛围。
雷锋的光辉形象成为大学生心中一颗闪亮的“明星”。笔者在该院食品科学与工程、机械工程学院等院系进行随机调查，面对“雷锋事迹知多少”、“你喜欢雷锋吗”、“平时都怎样学雷锋”等问题，许多大学生的回答让记者满意。他们平时积极践行雷锋精神，从点滴小事、从我做起，每年都有大批“学雷锋先进个人”产生。
“学雷锋是校团委组织开展工作的重要抓手。受其牵引，共青团工作十分活跃。”校团委书记房国新从另外的角度，阐明了学雷锋活动的作用。共青团与时俱进创新学雷锋活动的有效形式，倡导团员青年扶危助困、捐资助学，组织开展学雷锋“主题团日”，积极参加社会义务劳动。团委组织团员青年参加保护母亲河行动，清理垃圾，植树造林，成为黄河岸边一道亮丽的风景。
社会冲击：不可忽视的变化和影响
记者在社会上也了解到，大学生学雷锋活动呈健康发展趋势。但不可否认，由于种种因素干扰，“像雷锋那样学习、工作、做人”的观念，受到了一些冲击和影响。
社会上也经常传来 “雷锋叔叔不见了”、“三月里来，四月走，雷锋没有户口”、“雷锋精神过时了”等一些不和谐的音符。
社会学雷锋活动也趋于形式化。每到三月份，尤其是3月5日雷锋纪念日，社会上突然冒出各种学雷锋组织，走上街头开展打扫卫生、理发、去敬老院看望老人、去孤儿院看望孩子、义务献血等活动，活动轰轰烈烈，也拍照了，也录像了，纪念日一过，又都消失的无影无踪，待到明天此时，又出现了，一年复一年。这些也对大学生产生不良的影响。
曾几何时，网络上出现了一些网络大V公然攻击和诋毁雷锋，网络大V秦火火为提高网络知名度和影响力,非法牟取更多利益。大肆编造了大量的由常人看似合理的证据，对雷锋进行攻击，用扭曲的价值观来影响年轻人的思想。
而当下，大学生已经到了95后甚至00后，他们被称为‘网络中长大的一代’，互联网在很大程度上决定着他们对外部世界的看法，影响着他们的价值判断与取向。也曾有“名嘴”在节目中，对雷锋进行随意评论，用一些合理的人性和想象来评说雷锋，把自己的个人观点强加给年轻人。
“‘雷锋过时论’不可忽视。在社会转型期，人们的思想变得复杂、价值取向多元，有的同志认为雷锋精神过时了，学雷锋与时代不合拍。”团委书记房国新介绍，一些大学生认为学雷锋是“老土”，不愿学。有的则直言不讳：“自己偶像里没有雷锋。”
同时，社会上许多消极事件在大学生心头留下阴影。社会媒体报道的许多扶老人反被讹，见义勇为反受非议和责难的事件，这些对大学生产生了较大的负面影响。信息工程学院任磊认为，由于担心“好人没好报”“做好事吃亏”，大学生中已有“遇人危难，远处旁观”苗头。
记者也在校园里发现，学雷锋的内容和形式都需要创新。一些院系学雷锋形式简单、内容固化、缺少内涵，一提学雷锋就是上街做好事、就是去敬老院劳动、就是为希望工程捐款，让大学生感到学雷锋“很浅薄，没意思”。
个别院系领导同样存有错误思想，认为大学生的主要任务是学习，学雷锋只是个锦上添花的活动，或者是个学校布置的一个政治任务。也有的认为学雷锋是季节性、边缘性工作，三月份搞一搞就行了，没必要投入太多精力。
结果领导的不重视，会出现抓的力度不够大,学雷锋时冷时热，紧一阵松一阵的现象。更会出现大学生整体学雷锋弱化，久而久之，在大学生的思想中丧失学雷锋的意识。
时代呼唤：如何坚守这块精神高地
新时期，大学生德育教育时刻不能放松，这也是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的一项重要政治任务。而学习雷锋精神，则是德育教育的一个重要方面。
无论社会如何发展，世事如何变迁，雷锋精神都闪耀着人性的光芒。在构建社会主义和谐社会的今天，这位楷模的伟大精神依然有着穿越时空的生命力，雷锋精神也成为一面永不褪色、永放光芒的精神旗帜。
为适应社会发展，该校也与时俱时学雷锋。信息工程学院针对大学生在新形势下学雷锋遇到的各种困惑，深入开展“雷锋精神实质是什么”“学雷锋为什么”等讨论交流活动。车辆工程系针对不同大学生，提出不同的学雷锋要求，使每名大学生在学雷锋活动中明确努力方向。这些做法对于澄清模糊认识，进一步强化学雷锋观念具有积极意义。
房国新还是一名大二学生时，通过学校和杨寨村村干部得知，附近有一位双腿全无的高截瘫村民李中华，家里贫困，加上女儿李娇还小，不能照顾父亲，他们把李中民作为重点帮扶对象，保持着至少每周一次的服务频率，家里的脏活重活，从此很少再让李娇插手。逢年过节，还给父女俩买来水果和点心。这种无微不至的帮助，整整坚持了整整15年，直到李中华去世和李娇长大成人。
15年间，学生了毕业一批、又来一批，帮李中民翻身、换被褥、陪他聊天说话；帮李娇做家务、给她辅导功课，李中民家里留下了一个又一个青春善良的身影。这也是一部鲜活的学雷锋教材。
雷锋闪光之处很多，其内涵包括助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党。这些都是雷锋精神的重要体现。 该校副董事长、党委副书记秦小刚介绍说，“作为大学生就要牢记大学生身上肩负着学习科学知识的责任，立足本职学习雷锋，更具有生命力。”学院把学雷锋活动引入学习，激励他们在学习上大奋勇争先。
学雷锋先进个人在学习上必须也是先进，通过宣传雷锋精神，让越来越多的大学生从本职岗位上找到了雷锋精神与时代、与个人的契合点。学校的毕业生凭借自己过硬的能力素质，找到好工作的早已不是新闻，考上名校研究生的大学生也是连年递增。
学习雷锋活动已经成为该院大学生的常态化，让大学生们时时受教育、处处受熏陶。让他们从开始的形式上学雷锋到深入到内心，再到完全转化为自觉。通过在大学校园的四年时间里，把他们培养成一个道德高尚的雷锋传人，为社会培养出德才兼备的栋梁。
